O projekcie
Celem głównym projektu jest podniesienie jakości i równego dostępu do kształcenia zawodowego zgodnie potrzebami rynku pracy w szkołach prowadzonych przez Miasto Zamość (Lider Projektu): Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 1 w Zamościu, Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Zamościu, Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 3 im. Armii Krajowej w Zamościu i Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu.
Fundacja Oddziału PAN w Lublinie jest Partnerem Projektu.
Wsparciem w ramach projektu objętych zostanie 588 uczniów tych szkół (w tym 192 kobiet oraz 396 mężczyzn) oraz 77 nauczycieli (w tym 46 kobiet i 31 mężczyzn). Realizacja projektu umożliwi nabycie nowych kompetencji/kwalifikacji uczniów, efektywniejszego planowania ścieżki edukacyjno-zawodowej uczniów, zgodnej z potrzebami rynku pracy, podniesienia kompetencji/kwalifikacji nauczycieli z istotnym uwzględnieniem uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, doposażenie pracowni zawodowych szkół, zgodnie z przeprowadzoną diagnozą istniejących potrzeb we wszystkich wskazanych obszarach.
Realizacja celu głównego nastąpi poprzez zaplanowane działania w projekcie, w tym poprzez:
– organizację i realizację dodatkowej oferty dydaktycznej, w tym szkoleń specjalistycznych umożliwiających uzyskanie dodatkowych kwalifikacji;
– organizację i udzielanie doradztwa edukacyjno-zawodowego dla uczniów;
– doskonalenie zawodowe nauczycieli w formach kursowych, studiów podyplomowych oraz staży zawodowych u przedsiębiorców;
– doposażenie przedmiotowych pracowni szkoły w sprzęt i pomoce dydaktyczne (wzmocnienie potencjały dydaktycznego) np.: komputery, drukarki, sprzęt fotograficzny, panele symulacyjne, strzelnica sportowa, wyposażenie pracowni weterynaryjnej, itp.
– organizację i realizacje staży uczniowskich dla 299 uczniów, co przyczyni się do zwiększenia jakości nauczania, rozwoju umiejętności, kompetencji/kwalifikacji niezbędnych na rynku pracy u dzieci/uczniów oraz kadry w tym w obszarze nowoczesnych technologii cyfrowych.
Projekt realizuje ideę edukacji włączającej m.in. poprzez zapewnienie elastyczności form i metod kształcenia dla wszystkich w zależności od ich umiejętności, zdolności, zainteresowań czy ograniczeń.
Projekt zakłada osiągnięcie następujących rezultatów:
– Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu: 500 osób (w tym 163 kobiet oraz 337 mężczyzn);
– Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu: 66 osób (w tym 40 kobiet oraz 26 mężczyzn);
– Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym: 360 osób (w tym 122 kobiet oraz 238 mężczyzn).
Projekt realizowany jest w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, Priorytet X Lepsza edukacja, Działanie 10.4 Kształcenie zawodowe.
#FunduszeEuropejskie