Raport z konsultacji „Zrównoważony rozwój przedsiębiorstw rodzinnych – stan i uwarunkowania”

Jednym z głównych rezultatów projektu „Zrównoważony rozwój przedsiębiorstw rodzinnych – rekomendowane kierunki i sposoby oddziaływania” jest raport „Zrównoważony rozwój przedsiębiorstw rodzinnych – stan i uwarunkowania” [dostępny tutaj – PDF]. Główne ustalenia istotne dla zrozumienia istoty zrównoważonego rozwoju firm rodzinnych, zawarte we wspomnianym raporcie, zostały poddane konsultacjom z przedstawicielami firm rodzinnych oraz instytucji otoczenia biznesu, które […]

Czytaj więcej

Monografia „Szkoła dla wszystkich. Od tolerancji do integracji”

„Szkoła dla wszystkich. Od tolerancji do integracji” – to tytuł naszej najnowszej publikacji, która powstała dzięki realizacji projektu o tym samym tytule, zaangażowaniu naukowców, badaczy, praktyków, ekspertów, a także uczniów i nauczycieli. Artykuły zgromadzone w monografii podejmują problem „edukacji dla tolerancji”, której efektem ma być integracja dzieci cudzoziemskich do polskiego systemu szkolnictwa i społeczeństwa. Na […]

Czytaj więcej

Spotkanie podsumowujące projekt „Szkoła dla wszystkich – od tolerancji do integracji”

Projekt „Szkoła dla wszystkich – od tolerancji do integracji” zakończyliśmy spotkaniem, podczas którego omówiliśmy kluczowe wyzwania związane z międzykulturowością w polskich szkołach. Wydarzenie zgromadziło ekspertów, nauczycieli oraz przedstawicieli organizacji pozarządowych, a jego uczestnicy mieli okazję zapoznać się z wynikami badań, efektami warsztatów oraz nagrodzonymi pracami konkursowymi. Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółami tego ważne projektu, […]

Czytaj więcej

Druga tura rekrutacji do projektu TalentON II

Rozpoczęliśmy drugą turę rekrutacji uczniów do projektu TalentON II, w ramach którego przeprowadzona zostanie kompleksowa diagnoza psychologiczno-pedagogiczna uczniów zdolnych, uczęszczający do szkół z terenu województwa lubelskiego, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów placówek z obszarów wiejskich. Nabór i weryfikacja zgłoszeń trwa od 16 września 2024 r. do 18 października 2024 r. W drugiej turze wyłonimy maksymalnie 100 uczniów w […]

Czytaj więcej
Więcej aktualności
Skip to content