„Szkoła dla wszystkich. Od tolerancji do integracji” – to tytuł naszej najnowszej publikacji, która powstała dzięki realizacji projektu o tym samym tytule, zaangażowaniu naukowców, badaczy, praktyków, ekspertów, a także uczniów i nauczycieli. Artykuły zgromadzone w monografii podejmują problem „edukacji dla tolerancji”, której efektem ma być integracja dzieci cudzoziemskich do polskiego systemu szkolnictwa i społeczeństwa. Na […]

Projekt „Szkoła dla wszystkich – od tolerancji do integracji” zakończyliśmy spotkaniem, podczas którego omówiliśmy kluczowe wyzwania związane z międzykulturowością w polskich szkołach. Wydarzenie zgromadziło ekspertów, nauczycieli oraz przedstawicieli organizacji pozarządowych, a jego uczestnicy mieli okazję zapoznać się z wynikami badań, efektami warsztatów oraz nagrodzonymi pracami konkursowymi. Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółami tego ważne projektu, […]

Rozpoczęliśmy drugą turę rekrutacji uczniów do projektu TalentON II, w ramach którego przeprowadzona zostanie kompleksowa diagnoza psychologiczno-pedagogiczna uczniów zdolnych, uczęszczający do szkół z terenu województwa lubelskiego, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów placówek z obszarów wiejskich. Nabór i weryfikacja zgłoszeń trwa od 16 września 2024 r. do 18 października 2024 r. W drugiej turze wyłonimy maksymalnie 100 uczniów w […]

16 sierpnia 2024 r. biuro Fundacji Polskiej Akademii Nauk będzie nieczynne. Zapraszamy do kontaktu od poniedziałku 19 sierpnia 2024r.

Zachęcamy do odsłuchania podcastów przygotowanych przez ekspertów naszego projektu „Zrównoważony rozwój przedsiębiorstw rodzinnych – rekomendowane kierunki i sposoby oddziaływania”, które są poświęcone tematyce zrównoważonego rozwoju firm rodzinnych. Do końca realizacji projektu opublikujemy 10 odcinków. Wszystkie podcasty będą dostępne na stronie biznesirodzina.pl  Zagadnienia poruszane w odcinku nr 1: Czym jest zrównoważony rozwój? Co wspólnego mają przedsiębiorstwa […]